Ensino e Pesquisa como Prática Profissional: Entre Ciência Política, Relações Internacionais e Estudos de Defesa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.26792/rbed.v7n1.2020.75224

Palavras-chave:

Defesa, Segurança, Relações Internacionais, Digital

Resumo

Este texto discute duas dimensões da prática profissional de um professor e pesquisador da área de Ciência Política, Relações Internacionais e Estudos de Defesa. A primeira parte do texto explicita fundamentos do ensino de Teoria de Relações Internacionais. As seções subsequentes discutem os conteúdos da produção científica (a maior parte em coautoria) nas subáreas de Sociologia Histórica, Governança Digital, Estudos de Inteligência e Segurança Internacional. Atualmente, pesquiso os mecanismos sociais que explicam os efeitos recíprocos entre mudanças contextuais (transições globais climáticas, demográficas, energéticas e tecnológicas), estruturas (polaridade e governança) e padrões de interação entre as grandes potências (polarização e cooperação) na configuração da segurança internacional.

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Biografia do Autor

Marco Cepik, UFRGS

Professor Titular, Departamento de Economia e Relações Internacionais

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Publicado

2020-12-29

Como Citar

Cepik, M. (2020). Ensino e Pesquisa como Prática Profissional: Entre Ciência Política, Relações Internacionais e Estudos de Defesa. Revista Brasileira De Estudos De Defesa, 7(1). https://doi.org/10.26792/rbed.v7n1.2020.75224

Edição

v. 7 n. 1 (2020)

Seção

Ensaios

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